Laura Vanel-Coytte: écrivaine publique. Entreprise Siret:884 135 807 00011 à votre service - le-cdi-dans-lequel-je-travaille

NRP mars 2011

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Sat, 06 Oct 2018 09:30:39 +0200




	Notre supplément spécial de mars où écrivains qui ont été ou sont enseignants parlent de leur(s) métier(s) est là ! Avec, entre autres, Annie Ernaux, Philippe Claudel mais aussi Pierre Bergounioux proposant une belle lecture du Grand Meaulnes ou encore Léo Lamarche avec une séquence sur une nouvelle inédite de François Barcelo. À lire sur notre site ! Et pour les non-abonnés, le supplément est disponible dans la boutique numérique. Découvrir		Pour préparer la Journée d'étude du 2 avril 2011, nous avons rencontré le président de la Société des gens de lettres, Jean-Claude Bologne. Il nous parle de l'histoire du droit d'auteur et de la situation de l'écrivain dans la société aujourd'hui. Voir

	Les Lettres qui ne sont jamais arrivées de Mauricio Rosencof, fait partie du corpus de la séquence 6^e de la revue de mars. Nous avons pu prolonger cette étude par un entretien avec l'auteur lui-même qui a répondu à nos questions, depuis l'Uruguay où il vit. Lire		Retrouvez sur le site la chronique de Corinne Martinon sur l'accompagnement personnalisé. À ce stade de l'année, le passage du transdisciplinaire au disciplinaire semble indispensable. Mais selon quelles mises en oeuvre, quelles modalités d'évaluation ? Lire

	Le salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil est loin déjà, mais la littérature jeunesse est toujours à lire, dans nos librairies et bibliothèques. Voici quelques pistes d'activités proposées par le SLPJ pour le reste de l'année. En savoir plus		Dans le supplément spécial Écrivains et enseignants qui paraît ce mois, vous pourrez lire, entre autres, les textes d'Annie Ernaux, de Philippe Claudel, de Jean-Pierre Dopagne, ou de Pierre Bergounioux mais aussi une partie de séquence d'analyse cinématographique de Sébastien Rongier. À retrouver dans son intégralité sur le site. Et pour les non-abonnés, le supplément est disponible dans la boutique numérique. En savoir plus

Revues en cours Mars 2011

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Rendez-vous dans notre boutique numérique : revues, hors-séries 2009-2010, séquences Bac pro... en PDF pour profiter de toutes nos ressources !

Lu dans la presse:L'addiction aux jeux vidéo reste complexe et marginale

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Tue, 31 May 2016 13:16:50 +0200

Les spécialistes préfèrent parler de «jeu excessif» ou d' «usage abusif» plutôt que de dépendance. Seuls les jeux en ligne recréant de véritables univers parallèles peuvent mener à des comportements pathologiques, en particulier chez les jeunes.

Lu dans la presse:Au fond des bois

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Fri, 27 May 2016 13:33:19 +0200

Critique

Agnès Desarthe réchauffe sous le soleil d’hiver son héros, au passé d’enfant trouvé

Par CLAIRE DEVARRIEUX

Lu dans la presse:Homère descend de son Olympe

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Tue, 22 Mar 2016 13:33:26 +0100

Par Françoise Dargent
18/11/2010 | Mise à jour : 12:09

Collège au cinéma

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Tue, 15 Mar 2016 13:03:31 +0100

Collège au cinéma propose aux élèves, de la classe de sixième à celle de troisième, de découvrir des œuvres cinématographiques lors de projections organisées spécialement à leur intention dans les salles de cinéma et de se constituer ainsi, grâce au travail pédagogique d'accompagnement conduit par les enseignants et les partenaires culturels, les bases d'une culture cinématographique.

La participation à cette action repose sur le volontariat des chefs d'établissements et des enseignants qui souhaitent y faire participer leurs classes. Les activités de Collège au cinéma sont inscrites dans le temps et le calendrier scolaire au rythme minimum d'une projection par trimestre.

Cria Cuervos(espagnol,3e)

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Thu, 03 Mar 2016 15:36:50 +0100

Ana, 9 ans, ne dort plus la nuit dans la grande maison madrilène familiale. Ses parents sont morts récemment. Sa mère s'est éteinte de chagrin et de dépit amoureux, son père a succombé à une maîtresse vengeresse.
Témoin de ces deux morts malgré elle, Ana refuse le monde des adultes et s'invente son univers. Elle s'accroche à ses rêves et ses souvenirs pour faire revivre sa mère et retrouver son amour. Elle remplit son quotidien de jeux qu'elle partage avec ses soeurs.

Fred Uhlman

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Thu, 30 Apr 2015 15:19:29 +0200

Fred Uhlman est un écrivain anglais d’origine allemande : le paradoxe commence ici. Les lecteurs de L’Ami retrouvé savent en effet que cet auteur, d’origine juive, a abandonné l’usage de sa langue maternelle, tant il lui était difficile de se reconnaître dans un pays qui a trahi ses valeurs. C’est ainsi que toute son œuvre est écrite en anglais et que son autobiographie s’intitule The making of an Englishman. La lecture de cette œuvre montre d’ailleurs que l’auteur s’est largement inspiré de sa propre vie pour écrire L’Ami retrouvé et La Lettre de Conrad.

J'ai fait rentrer dans mon CDI:"La lettre de Conrad" de Fred Uhlman

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Thu, 30 Apr 2015 15:18:49 +0200

Parce qu'il a participé à un complot contre Hitler, Conrad est condamné à mort. À la veille de son exécution, il décide d'écrire une longue lettre à l'ami juif qu'il se reproche d'avoir trahi. Dans cette confession où souvenirs et présent se mêlent, il retrace d'abord l'histoire de cette amitié si forte puis tente enfin d'expliquer les raisons de sa trahison. Son unique souhait est que Hans le comprenne, s'il le peut. Réflexion d'un jeune Allemand confronté au nazisme, La Lettre de Conrad permet d'aborder le thème de la Seconde Guerre mondiale en liaison avec le programme d'histoire. Le destinataire de cette lettre n'est autre que Hans, le narrateur de L'Ami retrouvé, bien connu des élèves. Ce texte, accompagné pour la première fois d'un appareil pédagogique, offre une occasion exceptionnelle de travailler la notion de point de vue en classes de quatrième et de troisième

http://www.classiquesetcontemporains.fr/livres/detail/la-lettre-de-conrad,10693

Et un de moins!Traces du passé(Inventaire du musée)

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Fri, 06 May 2011 15:33:16 +0200

28 janvier 2010

Pour lire d'autres textes de moi, cf/ mes 11 livres en vente sur ce blog

Rudyard Kipling

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Fri, 15 Apr 2011 08:47:27 +0200

Ces notes sont peut-être autant pour moi que pour vous...
D'ailleurs, vous connaissez peut-être tout cela par coeur...

Rudyard Kipling (1865-1936) était un écrivain britannique.

"Les Hauts de Hurlevent" d' Emily Bronte

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Fri, 15 Apr 2011 08:46:50 +0200

Résumé des Hauts de Hurlevent

Ce roman d'Emily Brontë a été publié en 1847

L'histoire est rapportée par deux narrateurs : Lockwood, locataire du Manoir de la Grive, et Mrs Dean, domestique prolixe. Les dialogues s'ouvrent en 1801. Puis un long retour en arrière de Mrs Dean, qui retrace notamment l’arrivée de Heathcliff nous plonge quarante années plus tôt. Le dénouement a lieu en 1802.

Les Hauts de Hurlevent sont des terres situées au sommet d’une colline et balayées par les vents du nord. La famille Earnshaw y vivait, heureuse, jusqu’à ce qu’en 1771, M. Earnshaw adopte un jeune bohémien de 6 ans, Heathcliff. Ce dernier va attirer le malheur sur cette famille. Dès le début, Hindley, le fils de Earnshaw éprouve une profonde haine pour cet intrus. A la mort de son vieux bienfaiteur , Heathcliff doit subir la rancœur de Hindley, devenu maître du domaine.

"What do they know of heaven or hell, Cathy, who know nothing of life ?"
extrait de Wuthering Heights (1939)dans une mise en scène de William Wyler avec Merle Oberon (Cathy Linton), Laurence Olivier (Heathcliff), David Niven (Edgar Linton)

Le merveilleux travail de Virginie

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Wed, 13 Apr 2011 11:25:30 +0200

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Un grand bonjour à mes amis de St JO qui se reconnaîtront

CRAP-Cahiers pédagogiques

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Wed, 09 Mar 2011 17:17:27 +0100

Rencontre autour du N° 487 « Filles et garçons à l'école »

Le CRAP-Cahiers pédagogiques organise une rencontre ouverte à tous le 4 mai 2011 de 14h à 18h au lycée Jacques Decour à Paris. La rencontre débutera par un débat théâtral proposé par la compagnie Entrée de jeu : « Atomes crochus ».
Suivront la présentation du dossier « Filles et garçons à l'école » par Isabelle Collet, professeure à l'IUFE de Genève, coordonnatrice du dossier, ainsi qu'une table ronde avec des auteurs du dossier : Nicole Mosconi (professeure émérite en sciences de l'éducation, Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense), Annie Léchenet (Université Lyon 1 - IUFM - Triangle, UMR CNRS 5206), Gaël Pasquier (directeur d'école maternelle, CREF, université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense) et Cathy Patinet (professeure d'EPS en collège à Chantilly dans l'Oise).

Pour en savoir plus et s'inscrire

Espace documentation du cybercollèges

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Mon, 07 Mar 2011 17:27:17 +0100

http://saint-joseph42380.cybercolleges42.fr/espace-documentation/

que j'ai géré pendant 6 mois

Un projet séduisant...

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Thu, 24 Feb 2011 16:01:00 +0100

Wikipedia compte de nombreux partisans, à commencer par ceux qui la consultent régulièrement. Ses atouts sont indéniables :

la rapidité de la recherche : le moteur de recherche Google référence quasi systématiquement Wikipedia dans ses premiers résultats. Les élèves ont donc un accès presque systématique, rapide, à une encyclopédie.
un projet d'écriture collective : les élèves peuvent eux-mêmes proposer un texte, apporter des améliorations. Le procédé d'écriture collective leur montre que la connaissance est un processus en construction. L'encyclopédie devient un outil dynamique. Cependant, les élèves comprennent qu'écrire un texte suppose qu'on en maîtrise le contenu ! N'écrit donc pas qui veut.
une certaine démocratisation du savoir : dans la mesure où tous les sujets peuvent être abordés, même les plus pointus. On a donc accès à de nombreux documents qui ne seraient pas accessibles autrement. Dans un cdi, c'est un outil très apprécié des usagers pour cette raison.
la gratuité de l'outil : cela peut être un critère non négligeable dans certains établissements.

SEQUENCE N° 2 : Les lieux du moyen-âge

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Thu, 24 Feb 2011 15:54:14 +0100

Séquence 2	Les lieux du moyen-âge
Objectifs	Lire des textes documentaires et littéraires en relation avec le Moyen Âge. Étudier les composantes et l’organisation de la description des lieux. Comprendre quelques visées( fonctions) essentielles de la description. Distinguer discours narratif et discours descriptif dans un extrait de récit.
Supports	deux descriptions du Mont-Saint-Michel, l’une extraite d’un ouvrage didactique, l’autre du Horla, de Maupassant, 1886 extraits de Perceval, Chrétien de Troyes, de Tristan et Iseut et de Érec et Énide, Chrétien de Troyes extrait de Joseph Bédier, Le Roman de Tristan et Iseult
Dire	Un poème
Outils de langue	Étudier les compléments circonstanciels de lieu Revoir l’imparfait et le présent : morphologie et valeurs Découvrir un vocabulaire propre aux lieux médiévaux décrits dans les textes étudiés

Mots cachés, mots mêlés dans toutes les langues

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Thu, 24 Feb 2011 14:54:15 +0100

http://www.mots-caches.net/langue.php?page=Italien

Mon cahier d'Europe

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Thu, 24 Feb 2011 14:46:58 +0100

http://www.education.gouv.fr/archives/2008/moncahierdeurope/

Ce n'est qu'un au revoir

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Thu, 24 Feb 2011 13:53:46 +0100

Je récupère des meubles restés dans le Nord, je m'installe à Saint-Etienne et je démarre un nouveau remplacement à la rentrée le 14 mars.

Jean-Louis Aubert - Voilà c'est fini

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Thu, 24 Feb 2011 13:51:37 +0100

Mon remplacement se termine demain; je quitte Saint-Bonnet samedi puis Saint-Vallier mi-mars...

Histoire des arts

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Tue, 22 Feb 2011 16:20:14 +0100

http://media.eduscol.education.fr/file/HDA/83/3/College_Ressources_HDA_128833.pdf

Christian Poslaniec

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Tue, 22 Feb 2011 15:58:59 +0100

Christian Poslaniec est né à Paris en 1944 et habite la Sarthe depuis 1959. Il a enseigné le français à divers niveaux, a créé Promolej (Promotion de la lecture et de l’écriture des jeunes), qui organise des stages, des colloques et des manifestations autour du livre. Il est l’auteur de nombreux essais et études pédagogiques, mais aussi de romans, albums, poèmes, nouvelles, documentaires, polars et pièces de théâtre. Il a dirigé pendant dix ans la collection « Zanzibar », aux éditions Milan. En 2003, il a été nommé président de la commission de choix des livres pour la jeunesse du ministère de l’Éducation nationale et consacre le plus clair de son temps à organiser des colloques et des formations et à donner des conférences sur la littérature de jeunesse.

Météo éducation

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Tue, 22 Feb 2011 15:46:58 +0100

http://www.educnet.education.fr/

Tout sur Jean de la Fontaine

noreply@lauravanel-coytte.com (laura) — Tue, 22 Feb 2011 15:44:06 +0100

http://www.lafontaine.net/nouveau-site/index.php