Les arts du cirque

La découverte des arts du cirque (histoire, disciplines, genres esthétiques...) s’intègre dans l’enseignement transversal de l’histoire des arts. La pratique du cirque s’inscrit quant à elle dans le programme d’EPS (acrobatie, jonglage, gymnastique sportive et dansée), celui de français (expression orale liée à l’art clownesque) et celui d’éducation artistique (maquillage, fabrication de costumes et de décors, musique). Enfin, les valeurs transmises par la pratique du cirque (estime de soi, cohésion du groupe, entraide…) participent pleinement aux apprentissages d’éducation civique.
Ce dossier vous propose un parcours pédagogique à travers l’histoire du cirque, l’évolution de ses formes et de ses disciplines.

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