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Erasmus Days

Compétences et métiers d’avenir

 

En cette rentrée universitaire 2025, l’Enssib se réjouit d’accueillir ses nouvelles promotions d’étudiantes et d’étudiants de master, puis, début octobre, la promotion « FIBE 15 » de bibliothécaires stagiaires et celle des étudiants du diplôme de Cadre opérationnel des bibliothèques et de la documentation (COBD), tandis que la promotion de conservateurs stagiaires « Madeleine Riffaud » rejoint ses lieux de stage professionnel, pour 4 mois. L’établissement salue également l’arrivée de deux nouveaux maître et maîtresse de conférences en sciences de l’information et de la communication : Ambre Davat et Bernard Jacquemin. Ils viennent renforcer les compétences de l’équipe en matière de gestion, analyse et traitement des données et de culture informationnelle et numérique. 

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À la une

Rentrée des masters : bienvenue aux nouvelles et nouveaux étudiants 

 

 
Environ 140 étudiantes et étudiants inscrits en master dans les mentions « Sciences de l’information et des bibliothèques », « Histoire, civilisations et patrimoine »  et « Humanités numériques » ont, vendredi19 septembre, participé à leur journée d'accueil à l'Enssib.
Différents stands, mis en place pour l'occasion, leur ont permis de découvrir les services proposés par l’École en matière de vie étudiante et de mobilité internationale, ainsi que les activités du bureau des étudiants.
Après le discours de bienvenue de Nathalie Marcerou-Ramel, directrice de l'Enssib, étudiantes et étudiants ont participé à un pique-nique convivial. La journée s'est terminée par un après-midi d’animations et de jeux organisé par le Bureau des étudiants.
Bonne rentrée à toutes et à tous.
 
 
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Vie de l'École

L’Enssib habilitée dans le cadre de l’exception handicap au droit d’auteur

 

 

L'Enssib poursuit son engagement dans l'intégration des enjeux d’inclusion et d’accessibilité dans ses activités, en lien avec les objectifs mentionnés dans son schéma directeur Développement durable et responsabilité sociétale et environnementale.
L’arrêté publié au Journal officiel du 17 juillet 2025 porte l’inscription de l’Enssib parmi les organismes habilités à produire et diffuser des documents adaptés dans le cadre de l’exception au droit d’auteur au bénéfice des personnes en situation de handicap, tel que prévu dans le premier alinéa de l'article L. 122-5-1 du code de la propriété intellectuelle.
L’exception au droit d’auteur en faveur des personnes handicapées permet à des organismes à but non lucratif de réaliser et de communiquer aux personnes en situation de handicap des versions adaptées des œuvres protégées, sans avoir ni à demander d’autorisation préalable aux titulaires des droits et droits voisins (auteurs, éditeurs, producteurs, interprètes, etc.) ni à les rémunérer. La consultation de ces versions adaptées est strictement personnelle et réservée aux bénéficiaires de l’exception.

 

L’Enssib accueille deux nouveaux 
enseignants-chercheurs

 

 

Depuis le 1er septembre 2025, deux nouveaux maîtres de conférences (71e section - Sciences de l’information et de la communication) ont rejoint l’École :
- Ambre Davat sur le profil « Gestion, analyse et traitement des données, de l’information et des documents dans les organisations »,
- Bernard Jacquemin, sur le profil « Culture informationnelle et culture numérique ».
 
 
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International

L’Enssib renforce son positionnement au sein de Liber

 

Depuis le 12 septembre 2025, Thomas Chaimbault-Petitjean, responsable des relations internationales à l’Enssib, assure, aux côtés de Najmeh Shaghaei, directrice de la bibliothèque de l'University of Southern Denmark, la co-responsabilité du Leadership Programme Working Group de la Ligue des Bibliothèques Européennes de Recherche. Ce groupe de travail s'intéresse aux questions de formation et de développement des compétences des cadres en bibliothèques. L'Enssib pourra ainsi participer de manière renforcée aux réflexions liées à la formation des cadres supérieurs des bibliothèques dans toute l'Europe.

L'Enssib fête l'Europe avec les Erasmus Days

 

 

Du 13 au 17 octobre 2025, l’École propose un programme riche et convivial pour célébrer l’Europe, la mobilité internationale et l’ouverture culturelle.
Ces journées permettront aux participants de découvrir de nouvelles cultures, de s’informer sur les possibilités de mobilité, de partager des expériences, et de s’inscrire dans les valeurs européennes de tolérance, de respect et de diversité.
 
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Formations

Stage professionnel des élèves-conservateurs : des missions très variées,ancrées dans l’actualité des bibliothèques

 

 

Chaque année, les élèves conservateurs des bibliothèques se plongent dans la réalité du terrain à travers un long stage professionnel. Pour la promotion DCB34 Madeleine Riffaud, ces immersions s’étendent du 1er septembre au 19 décembre 2025, offrant un aperçu concret des missions et des enjeux auxquels ils et elles seront bientôt confrontés.
BnF, BULAC, bibliothèques de la Ville de Paris, bibliothèques universitaires, établissements municipaux classés : les lieux d’accueil reflètent la richesse du réseau documentaire français. À cela s’ajoutent des stages à l’étranger, comme l’Université de Montréal et l'Université McGill, qui offrent une ouverture internationale précieuse et permettent aux élèves de confronter leurs pratiques à d’autres contextes culturels et professionnels.
La diversité des sujets confiés reflète les thématiques actuelles : outils d’analyse des données, intelligence artificielle, valorisation du patrimoine écrit, diagnostic des conditions de conservation, coopération internationale, ou encore développement de services numériques innovants. À travers ces missions, les élèves ne se contentent pas d’observer : ils produisent diagnostics, recommandations et outils concrets, utiles aux institutions d’accueil. 

Validez vos acquis et vos compétences ! 

 

 

La VAE permet d’obtenir tout ou partie d'un diplôme en faisant reconnaître des compétences acquises au cours de son expérience professionnelle en lien direct avec les enseignements de la formation visée. À l’Enssib, cette démarche permet d’acquérir un des masters ou le diplôme d’établissement de Cadre opérationnel des bibliothèques et de la documentation. C’est une démarche exigeante pour le candidat, mais aussi passionnante car elle permet d’élaborer un bilan approfondi d'une carrière souvent riche et diversifiée. Elle demande une vraie adéquation entre les acquis et ce que le diplôme visé enseigne. 
L'Enssib sera là pour vous accompagner tout au long de la démarche en plusieurs étapes. Pour un premier entretien afin d’évaluer la faisabilité de votre projet, n'hésitez pas à contacter Armelle de Boisse en lui transmettant un CV détaillé et vos motivations.
 
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Éditions de l'Enssib

Nouvelle parution : "Réinventer la bibliothèque hors les murs" 

 

L'ouvrage Réinventer la bibliothèque hors les murs. Accessibilité, droits culturels, coordonné par Jean-Rémi François et Eleonora Le Bohec Lettieri est paru dans la collection "La Boîte à Outils" des Presses de l’Enssib.
Qu’elles soient ponctuelles ou durablement inscrites dans l’offre de services, les actions hors les murs des bibliothèques représentent une manière d’agir particulière, en dialogue avec les réalités territoriales. Itinérante ou en ligne, la bibliothèque réinvente sa capacité d’agir au service des publics et consolide son utilité sociale et culturelle. Quels sont les défis à relever de ce point de vue, en lecture publique comme à l’université ? 
Cet ouvrage collectif propose une réflexion sur les enjeux des droits culturels et de l’accessibilité, accompagnée d’un panorama d’expériences et d’actions, pour guider les équipes dans la mise en œuvre d’une politique hors les murs.
 
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La Recherche

Appel à articles de Balisages, la revue de recherche de l'Enssib

 

 

Balisages, la revue de recherche de l'Enssib, lance un appel à articles pour son 11e numéro, "Intelligences artificielles, bibliothèques, institutions culturelles", coordonné par Emmanuelle Chevry Pébayle et Arnaud Zeller (Université de Strasbourg) et Susan Kovacs (Enssib).
Ce dossier a pour objectif de proposer un panorama des recherches récentes en sciences humaines et sociales sur l'intégration des outils d’intelligence artificielle (IA) et en particulier des intelligences artificielles génératives dans les institutions culturelles. Il sera organisé autour de trois principaux axes : les appropriations des IA par les institutions culturelles et notamment par les bibliothèques, les adaptations ou réorientations professionnelles en lien avec le déploiement des IA dans ces institutions et la manière dont l’IA s’inscrit dans des stratégies de pilotage et de gouvernance des établissements culturels.
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Séminaire du centre Gabriel Naudé – saison 2025-2026

 

Le séminaire du Centre Gabriel Naudé aborde l’histoire du livre et de l’imprimé, au sens large, et porte une attention toute particulière à la matérialité de l’objet, aux acteurs et actrices du monde du livre et de l’image, aux circulations, mais aussi aux techniques. Les invités y présentent leurs travaux en cours ou tout juste achevés, afin que l'auditoire puisse assister à l'élaboration de la recherche historique. Découvrez les 7 rendez-vous et les intervenants de l’année 2025 – 2026

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Parution de l'ouvrage de Malcolm Walsby "Entre l'atelier et le lecteur" 

 

 

L'ouvrage de Malcolm Walsby, Entre l'atelier et le lecteur. Le commerce du livre imprimé dans la France de la Renaissance, vient de paraître aux Presses universitaires de Rennes.
L’impression et la lecture des livres de la Renaissance sont déjà bien connues. Mais ce qui se passait entre le moment où l’encre séchait sur les feuilles dans l’atelier de l’imprimeur et celui où un lecteur prenait en main un volume n’a pas fait l’objet d’études approfondies. Pourtant, ce mouvement de l’atelier au lecteur était une étape cruciale dans la vie de toute édition. À partir de sources archivistiques inconnues éparpillées à travers la France et à l’étranger, et de l’analyse de dizaines de milliers d’exemplaires de livres des XVe et XVIe siècles, cette étude propose une approche radicalement nouvelle du premier siècle et demi de la circulation et de la vente des livres imprimés en France. 
 Malcolm Walsby est professeur des universités, directeur de la recherche de l'Enssib et directeur du Centre Gabriel Naudé.
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Les manifestations scientifiques et professionnelles

 

17 octobre 2025 

 

La journée "ALL INCLUSIVE : Accès au Livre et à la Lecture inclusive", organisée par l’Enssib en partenariat avec la Fédération des Aveugles et Amblyopes de France, est un grand rendez-vous commun qui vise à rassembler l’ensemble des professionnels du secteur du livre et de la lecture, des sciences de l’information, des bibliothèques et de l’accessibilité. Des conférences autour de l'accès physique et numérique à la lecture pour les publics empêchés seront organisées le matin et des ateliers ainsi qu'un salon du livre adapté se tiendront l'après-midi, avec de nombreux interlocuteurs : éditeurs, associations, professionnels des bibliothèques et des librairies.
Le programme détaillé est disponible !
 

17 -18 novembre 2025 

Biennale du numérique | La gouvernance des données : un enjeu incontournable

 

 
La production de « données », de différentes natures, issues de multiples sources, constitue un phénomène en croissance exponentielle. Aussi, les « données » étant devenues un enjeu politique, économique et organisationnel colossal, la question de la gouvernance de toutes ces « données » est devenue indispensable. 
Les professionnels du livre, de l’information et de la documentation sont largement confrontés à cette question : c’est pourquoi, avec plus de 30 intervenants, cette nouvelle édition de la Biennale du numérique consacrera sa prochaine édition à la question des données et de leur gouvernance.
 

 

 

Dès le 30 septembre, les Méridiennes de l'Enssib font leur rentrée et proposent chaque semaine de 12h30 à 13h  des séquences de partage et d'échanges, dans un format court, qui permettent de mettre en lumière les enjeux contemporains de l'information, de la documentation et des bibliothèques.
 
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Enssib
17 boulevard du 11 novembre 1918
69100 Villeurbanne
 

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