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Le paysage :de l'observation à la représentation

 

 

 

 

 

 

 

 

Niveaux :

 

 

cycle 3 et collège

Depuis le jardin public, observer et décrypter le paysage qui s’offre à nos yeux

en se mettant dans la peau d’un peintre s’apprêtant à le représenter.

S’interroger sur notre perception de ce paysage pour mieux comprendre par la suite

l’oeuvre d’Emmanuel de la Villéon, peintre impressionniste fougerais.

À partir de novembre 2010.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

Durée :

 

2h à 2h30

Rendez-vous :

 

à l’entrée du jardin public

Niveaux :

 

cycle 3 et collège

Thèmes :

• le paysage et les différents éléments

qui le constituent,

• les différentes perceptions d’un paysage,

• la représentation du paysage en peinture :

histoire et technique (plan, ligne de fuite...),

• l’impressionnisme.

Objectifs pédagogiques :

• apprendre à regarder et décrypter

un paysage,

• prendre conscience des différences

de perception d’un même paysage

en fonction des individus,

• acquérir des connaissances sur

l’histoire de la représentation du paysage

en peinture, sur l’impressionnisme et

Emmanuel de la Villéon,

• apprendre à regarder et décrire une peinture

de paysage : plans, ligne de fuite, lumière,

couleurs...

• stimuler la créativité par la réalisation

d’un paysage,

• travailler en équipe, se respecter les uns

les autres et s’écouter.

À noter

Cette approche

artistique peut être

complétée par

une approche plus

environnementale et

scientifique avec

une animation proposée

par l’un des membres

du Réseau d’éducation

à l’environnement du

Pays de Fougères.

 

http://www.chateau-fougeres.com/upload_fichier/vt5-le-paysage-de-l-observation-a-la-representation.pdf

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